Arbetsmiljöpolicy lå 2008/2009
Bakgrund
Arbetsmiljölagen omfattar numer såväl alla anställda som alla elever

Ansvar för arbetsmiljön
Rektor, som har ansvaret för hela verksamheten i skolan, har också ansvaret för att det ska finnas förutsättningar för att skapa en arbetsmiljö som är bra från alla synpunkter.

Alla som är knutna till skolan, skolledning, elever och personal skall gemensamt arbeta för att få en god arbetsmiljö

Mål och inriktning för arbetsmiljön
Två områden skall prioriteras särskilt under läsåren 2008-2010:

Trivsel i arbetet
Det är viktigt att alla trivs med sitt arbete och att alla känner sig delaktiga. Det förutsätter att alla uppträder mot varandra respektfullt och tolerant och att alla bemödar sig om ett vårdat språk.

Arbetsmiljöarbete
Ökade kunskaper för elever, personal och skolledning om arbetsmiljö och samspelet mellan arbetsmiljö och verksamhet.

Fysisk arbetsmiljö vid externa APU-platser
Skolan tillförsäkrar genom upprättade rutiner, i samråd med externa APU-platser, att en god arbetsmiljö efterlevs på APU-platserna.

Övergripande mål

God arbetsmiljö på Europeiska Energigymnasiet.
Bättre rutiner utarbetas för kontakter med fastighetsägaren vad gäller fortlöpande underhåll av byggnader, installationer och utrustning.
Alla typer av olycksfall förebyggs
Information ang rutin för tillbudsrapportering, utrymningsvägar, 1:a hjälpen och förbandslådor.

I en arbetsorganisation som fungerar bra finns ett att antal faktorer som tillsammans bidrar till att skapa en bra psykisk och social arbetsmiljö. Det innebär bl.a. att följande krav tillgodoses:

Möjlighet för var och en att påverka sin arbetssituation
Alla visar respekt för andras åsikter och behov
Enkla och bra rutiner utarbetas gemensamt
Information ges och fungerar i alla led och i alla riktningar
Rektor, lärare, kolleger och kamrater ger hjälp och stöd när någon önskar eller behöver det
Möjlighet till personlig utveckling, både psykiskt, socialt och kunskapsmässigt
Erhålla uppskattning, beröm och erkännande.
Genomtänkta rutiner skall finnas för att på ett tidigt stadium ta itu med svårigheter när det trots allt uppstår
Likabehandlingsplan genomgås och revideras minst en gång per år.


Om ovanstående krav tillgodoses ökar möjligheterna för

Att samarbeta inom den egna gruppen och med andra grupper
Att fördela arbetet på ett sätt som är bra både för individen och verksamheten
Att uppleva arbetsglädje och engagemang
Att arbeta effektivt med uppgifter och känna att det är meningsfullt
Att känna trygghet i skolmiljön
Att visa öppenhet och tolerans
Att bygga upp en god kamratskap

En god psykisk och social arbetsmiljö i skolan är ett kvalitetsbegrepp, eftersom den stimulerar effektiv kunskapsinhämtning.

Mål och inriktning för arbetsmiljöarbetet

Arbetsmiljöarbetet skall vara en integrerad del av den dagliga verksamheten. Den särskilda organisation som utvecklas för att arbetsmiljöarbetet med skyddskommitté och skyddsombud skall ses som ett stöd för ansvariga arbetsledares arbete på olika nivåer.

Skyddskommitténs huvuduppgift blir därmed att följa upp arbetsmiljöarbetet .

Arbetsledare/lärare

Respektive arbetsledare/lärare är ansvarig för att arbetsmiljölagar och förordningar samt eventuella övriga säkerhetsföreskrifter följs.

Arbetstagare/elever
All personal och alla elever är skyldiga att påtala upptäckta fel och brister i arbetsmiljön (normalt till närmaste arbetsledare/lärare).


Skyddsombuden/ Elevskyddsombud

Företräder arbetstagarna/eleverna i arbetsmiljöfrågor
Verka för en tillfredsställande arbetsmiljö
Delta i förändringsarbete
Påverka övriga att medverka i skyddsarbetet


Uppföljning och kontroll
Uppföljning och kontroll sker genom
- skyddsrond där fastighetsägaren, rektor, företagsrepresentant, elevskyddsombud och skyddsombud bör närvara
- På personalmöten där första punkten varje vecka är arbetsmiljö
- genom enskilda samtal
-tillförsäkra att elevskyddsombud har utbildats i arbetsmiljöfrågor

Rutiner

Detta dokument gås igenom och revideras vid lärarkonferens minst en gång per år. Elevskyddsombud har möjlighet medverkar.

Anmälan av tillbud och olyckor ska omg anmälas till elevskyddsombud och/eller rektor.

Nyanställda och vikarier skall ta del av den s.k Vikariepärmen med detta dokument och tillämpliga rutiner.